Llawfeddygaeth ddeintyddol (BDS)

Rydym yn defnyddio amrywiaeth o ddulliau i gyfoethogi eich profiad dysgu. Mae'r rhain yn cynnwys darlithoedd, seminarau grŵp bach a sesiynau tiwtorial, addysgu unigol ar glinigau ac e-ddysgu. Mae'r gwaith prosiect yn caniatáu i chi weithio mewn grwpiau neu yn unigol, a byddwch yn cael eich annog i ymchwilio i bynciau a chyflwyno gwaith i’ch cymheiriaid. Ymhlith y dulliau eraill mae ymarferion datrys problemau a dosbarthiadau ymarferol. Defnyddir system efelychu i gyflwyno a datblygu sgiliau allweddol fel rheoli argyfyngau meddygol.

Sut y caf fy nghefnogi?

Byddwch yn cael cefnogaeth fugeiliol gan diwtoriaid personol drwy gydol cyfnod eich hyfforddiant israddedig. Pan fyddwch ar leoliadau, cewch eich cefnogi gan arweinydd clinigol profiadol. Ar ben hynny, byddwch yn elwa o gymorth academaidd unigol gan y goruchwylwyr, arweinwyr pwnc a blwyddyn.

Fel arfer, byddwn yn cyfathrebu'n gyffredinol trwy ddefnyddio Dysgu Canolog, Amgylchedd Dysgu Rhithwir y Brifysgol, y mae gan bob myfyriwr fynediad iddo. Bydd nodiadau o ddarlithoedd a deunyddiau eraill y cwrs, yn ogystal ag asesiadau ar-lein, ar gael ar Dysgu Canolog.  Mae ein Gwasanaeth SMS hefyd yn caniatáu i wybodaeth bwysig gael ei chyfleu o'r Ganolfan Myfyrwyr Israddedig yn uniongyrchol i ffonau symudol.

Mae'r Ysgol Deintyddiaeth yn gweithredu polisi cwricwlwm cynhwysol. Mae hyn yn golygu, ar gyfer y rhan fwyaf o asesiadau academaidd, y gellir gwneud addasiadau rhesymol yn unol ag argymhellion gan yr uned Cefnogi Myfyrwyr. Disgwylir safonau proffesiynol uchel, ac er y bydd addasiadau rhesymol yn cael eu bodloni gymaint â phosibl, bydd angen i'r Ysgol ystyried gofynion y Cyngor Deintyddol Cyffredinol. Os oes gennych bryderon ynghylch addasiadau y gallai fod eu hangen arnoch, rydym yn hapus i drafod natur, goblygiadau ac atebion posibl fel rhan o'r broses cyn ymgeisio.

Adborth

Rhoddir adborth ffurfiannol ar bob sesiwn cyn-glinigol a chlinigol, ac yn dilyn tasgau asesu ar bob cam ac anogir myfyrwyr i ddefnyddio’r adborth personol i lywio eu dysgu yn y dyfodol.  Mae'r asesiadau ar bob lefel wedi'u hamserlennu ar adegau priodol, a gellir eu hadnabod mewn glasbrint asesu fel y gall myfyrwyr gynllunio eu hastudiaethau.

Sut caf fy asesu?

Bydd yr asesiadau'n gyfle ichi ddangos eich bod wedi cyrraedd y safon ofynnol i gael eich gradd Baglor, a'ch bod hefyd wedi cyflawni safon ofynnol y Cyngor Deintyddol Cyffredinol (GDC) er mwyn gallu cymhwyso’n llawfeddyg deintyddol sy'n ymarfer yn annibynnol.

Cewch chi’ch asesu mewn pedwar maes a nodwyd gan y GDC, sef gwybodaeth a sgiliau clinigol, sgiliau rhyngbersonol, proffesiynoldeb a hunanreolaeth (Fframwaith Ymarferwyr Diogel 2023).

Gallai’r tasgau asesu gynnwys arholiadau ac aseiniadau ysgrifenedig, adroddiadau achos, profion sgiliau ymarferol, prosiectau, portffolios, asesiadau ar-lein, cyflwyniadau llafar ac arholiadau llafar clinigol.

Pa sgiliau bydda i'n eu hymarfer a'u datblygu?

• Sgiliau clinigol - Byddwch yn datblygu'r sgiliau clinigol sy'n ofynnol i raddio fel llawfeddyg deintyddol gweithredol annibynnol

• Gweithio mewn tîm - Byddwch yn ymgymryd ag amrywiaeth o weithgareddau grŵp, gan weithio mewn parau a newid am yn ail rhwng gweithredu a chynorthwyo. Mae hyn yn datblygu eich gallu i gydweithio. Rydym yn sicrhau y byddwch yn gweithio'n agos gyda'r Tîm Deintyddol ehangach, gan gynnwys; Ymgynghorwyr y GIG, Gweithwyr Gofal Deintyddol Proffesiynol, Nyrsys Deintyddol, Technegwyr Deintyddol a staff gweinyddol.

• Sgiliau cyfathrebu - Byddwch yn datblygu'r gallu i gyfathrebu'n effeithiol trwy gydol y cwrs, o ddarlithoedd ffurfiol i ryngweithio ag unigolion o wahanol gefndiroedd. Disgwylir i chi ddangos y gallu hwn trwy ymrwymiad i eBortffolio arfer myfyriol.

• Dysgu hunan-gyfeiriedig - Disgwylir i chi ymrwymo cryn dipyn o amser i ddysgu hunan-gyfeiriedig, gan ddefnyddio'r adnodd gwybodaeth eang a ddarperir. Bydd eich gallu i arwain eich dysgu a'ch datblygiad yn hanfodol ar gyfer datblygiad personol a phroffesiynol parhaus.

• Technoleg gwybodaeth - Caiff sgiliau eu datblygu trwy Ddysgu â Chymorth Cyfrifiadur, Prosesu Geiriau, Pecynnau Ystadegol, meddalwedd Cyflwyno, sgiliau gwybodaeth a'r system cadw lle i gleifion a chofnod electronig ar gyfrifiadur, SALUD.

• Sgiliau cyfweliad - Rydych yn barod am gyfweliadau ar ôl sesiynau pwrpasol gydag actorion. Mae hyn yn rhoi ymarfer gwerthfawr ar gyfer sefyllfaoedd y gallech eu hwynebu yn ystod Archwiliadau Clinigol Strwythurol Gwrthrychol (OSCEs) ynghyd â thechnegau ar gyfer cyfweliadau ffurfiol.

• Gwaith prosiect - Byddwch yn datblygu sgiliau ysgrifennu gwyddonol a sgiliau adolygu llenyddiaeth yn ystod gwaith prosiect. 

Ar ôl graddio, o ganlyniad i ymgysylltu'n llawn â'r cwrs, byddwch yn gallu:

• ymarfer yn ddiogel ac yn effeithiol, gan wneud gofal tymor hir cleifion o ansawdd uchel yn flaenoriaeth;
• cydnabod rôl a chyfrifoldeb bod yn ymarferydd deintyddol, a dangos proffesiynoldeb trwy eich addysg, eich hyfforddiant a'ch ymarfer yn unol â chanllawiau'r CDC;
• gwneud penderfyniadau clinigol yn effeithiol;
• disgrifio egwyddorion ymchwil dda, sut i gael gafael ar ymchwil a'i dehongli fel rhan o ddull ymarfer sy'n seiliedig ar dystiolaeth;
• defnyddio dull, sy'n seiliedig ar dystiolaeth, ar gyfer dysgu, ymarfer, beirniadu'n glinigol a gwneud penderfyniadau, gan ddefnyddio sgiliau meddwl yn feirniadol a datrys problemau;
• asesu eich galluoedd a'ch cyfyngiadau yn gywir, gan ddangos arfer myfyriol er budd gofal cleifion o ansawdd uchel;
• cydnabod pwysigrwydd dysgu gydol oes a'i gymhwyso i ymarfer.