Seiciatreg

Yn y modiwl hwn, bydd myfyrwyr yn dysgu sut i wneud diagnosis a rheoli cleifion ag anhwylderau sy'n gysylltiedig â gorbryder ac ofn yn ogystal ag anhwylderau gorfodaeth obsesiynol, datgysylltiol ac iselhaol. Bydd y myfyrwyr hefyd yn dysgu'r seicoleg, y ffarmacoleg, y niwrowyddoniaeth a’r geneteg sy'n sail i’r diagnosis a sut i reoli'r mathau hyn o salwch.

Bydd y modiwl yn canolbwyntio ar brif nodweddion seiciatreg, gyda’r pwyslais ar Feddyginiaeth sy’n seiliedig ar Dystiolaeth a’i ddiben yw rhoi'r galluoedd academaidd y mae eu hangen ar y myfyriwr i ymarfer seiciatreg ar y lefel uchaf un.

Yn y modiwl hwn, bydd myfyrwyr yn dysgu sut i wneud diagnosis a rheoli cleifion â sgitsoffrenia neu anhwylderau seicotig sylfaenol eraill ac anhwylderau deubegwn ac anhwylderau cysylltiedig. Bydd y myfyrwyr hefyd yn dysgu'r seicoleg, y ffarmacoleg, y niwrowyddoniaeth a’r geneteg sy'n sail i’r diagnosis a sut i reoli'r mathau hyn o salwch.

Bydd y modiwl yn canolbwyntio ar brif nodweddion seiciatreg, gyda’r pwyslais ar Feddyginiaeth sy’n seiliedig ar Dystiolaeth a’i ddiben yw rhoi'r galluoedd academaidd y mae eu hangen ar y myfyriwr i ymarfer seiciatreg ar y lefel uchaf un.

Yn y modiwl hwn, bydd y myfyrwyr yn dysgu sut i wneud diagnosis a rheoli cleifion â mathau gwahanol o syndrom dementia, anhwylderau deffro cwsg, anhwylderau bwyta ac anhwylderau'r pwerperïwm ac anhwylderau seicorywiol. Bydd y myfyrwyr hefyd yn dysgu'r seicoleg, y ffarmacoleg, y niwrowyddoniaeth a’r geneteg sy'n sail i’r diagnosis a sut i reoli'r mathau hyn o salwch.

Bydd y modiwl yn canolbwyntio ar brif nodweddion seiciatreg, gyda’r pwyslais ar Feddyginiaeth sy’n seiliedig ar Dystiolaeth a’i ddiben yw rhoi'r galluoedd academaidd y mae eu hangen ar y myfyriwr i ymarfer seiciatreg ar y lefel uchaf un.

Yn y modiwl hwn, bydd y myfyrwyr yn dysgu sut i adnabod arwyddion anhwylderau organig yr ymennydd sy'n achosi symptomau seiciatrig a sut i reoli'r symptomau seiciatrig hynny. Bydd y myfyrwyr yn dysgu sut i adnabod a rheoli mathau seiciatrig o salwch mewn pobl ag anabledd deallusol. Ymdrinnir yn fanwl ag anhwylderau penodol megis epilepsi a deliriwm. Bydd y myfyrwyr hefyd yn dysgu am y niwroleg, y niwroanatomeg, y niwrobatholeg a’r niwroseiciatreg sy'n gysylltiedig ag anhwylderau genetig a chlefydau organig yr ymennydd gan gynnwys tiwmorau, anafiadau corfforol a mathau o salwch niwrolegol sy'n sail i’r diagnosis a sut i reoli'r mathau hyn o salwch.

Bydd y modiwl yn canolbwyntio ar brif nodweddion seiciatreg, gyda’r pwyslais ar Feddyginiaeth sy’n seiliedig ar Dystiolaeth a’i ddiben yw rhoi'r galluoedd academaidd y mae eu hangen ar y myfyriwr i ymarfer seiciatreg ar y lefel uchaf un.

Yn y modiwl hwn, bydd y myfyrwyr yn dysgu sut i wneud diagnosis a rheoli troseddwyr ag anhwylder meddwl, cleifion ag anhwylderau personoliaeth neu anhwylderau meddwl oherwydd camddefnyddio sylweddau. Bydd y myfyrwyr hefyd yn dysgu'r seicoleg, y ffarmacoleg a’r niwrowyddoniaeth sy'n sail i ddiagnosis a sut i reoli'r mathau hyn o salwch yn ogystal ag agweddau ar gyfraith y DU fel y bo'n berthnasol i seiciatreg.

Bydd y modiwl yn canolbwyntio ar brif nodweddion seiciatreg, gyda’r pwyslais ar Feddyginiaeth sy’n seiliedig ar Dystiolaeth a’i ddiben yw rhoi'r galluoedd academaidd y mae eu hangen ar y myfyriwr i ymarfer seiciatreg ar y lefel uchaf un.

Yn y modiwl hwn, bydd y myfyrwyr yn dysgu sut i wneud diagnosis a rheoli salwch meddwl plant a phobl ifanc gan gynnwys y mathau hynny o salwch sy'n datblygu yn ystod plentyndod megis anhwylder diffyg canolbwyntio a gorfywiogrwydd ac anhwylder ar y sbectrwm awtistig. Bydd y myfyrwyr hefyd yn dysgu'r seicoleg a'r ffarmacoleg sy'n sail i ddiagnosis a sut i reoli'r mathau hyn o salwch

Bydd y modiwl yn canolbwyntio ar brif nodweddion seiciatreg, gyda’r pwyslais ar Feddyginiaeth sy’n seiliedig ar Dystiolaeth a’i ddiben yw rhoi'r galluoedd academaidd y mae eu hangen ar y myfyriwr i ymarfer seiciatreg ar y lefel uchaf un.

Lluniwyd y modiwl yn benodol ar gyfer gweithwyr gofal iechyd proffesiynol sydd â chefndir clinigol sy'n gweithio mewn lleoliadau iechyd meddwl/seiciatryddol ar hyn o bryd. Mae'r modiwl yn cael ei ddatblygu yn unol â chanllawiau a gyhoeddwyd gan Goleg Brenhinol y Seiciatryddion a'r Gyfadran Arweinyddiaeth a Rheolaeth Feddygol.

Bydd y myfyrwyr yn dysgu am strwythur sefydliadol gwasanaethau iechyd meddwl a seiciatrig Gwasanaeth Iechyd Gwladol y DU (GIG) ac ystyried yr amryw o rolau sydd gan weithwyr gofal iechyd proffesiynol sy'n rhan o'r tîm amlddisgyblaethol (MDT). Bydd y modiwl yn canolbwyntio ar sut mae aelodau'r tîm amlddisgyblaethol (MDT) yn gweithio gyda'i gilydd i ddarparu gofal o safon sy'n canolbwyntio ar y claf, a sut y dangoswyd bod arweinyddiaeth effeithiol yn arwain at ddeilliannau dymunol ym maes gofal cleifion.

Lluniwyd y modiwl ar gyfer myfyrwyr sydd â diddordeb penodol mewn datblygiadau ymchwil blaengar ym maes iechyd meddwl. Mae'r modiwl yn cael ei lywio gan ddatblygiadau cyfredol ym maes ymchwil seiciatrig yn sgil cyflwyno’r datblygiadau hyn mewn cyfnodolion gwyddonol a adolygwyd gan gymheiriaid a chynadleddau cenedlaethol a rhyngwladol. Gan y byddwn yn canolbwyntio ar ymchwil ddiweddar, bydd y pynciau yn hynod ddeinamig ac yn cael eu diweddaru'n flynyddol.

Bydd y myfyrwyr yn dysgu am ymchwil seiciatrig ddiweddar ac yn ei harfarnu'n feirniadol, a hynny yng nghyd-destun ystod o bynciau sy'n ymwneud â modiwlau MET461-466 yn ogystal â’r agweddau methodolegol sy’n rhan o’u hyfforddiant meddygaeth ar sail tystiolaeth ar draws y modiwlau. Byddant yn datblygu ymwybyddiaeth o ddulliau a safbwyntiau ymchwil gwahanol, gan gynnig prosiectau ymchwil at y dyfodol ac yn cynnal trafodaethau gwybodus o safon.