Dŵr, Newid Hinsawdd a Chynaliadwyedd (MSc)

Sut y caf fy addysgu?

Mae'r rhaglen yn mabwysiadu dull cytbwys sy'n cyfuno trylwyredd academaidd â pherthnasedd ymarferol, gan sicrhau eich bod yn datblygu'r wybodaeth, y profiad a'r sgiliau sydd eu hangen i wneud cyfraniadau ystyrlon at broblemau dŵr amgylcheddol yn fyd-eang.

Mae'r cwricwlwm yn integreiddio cysyniadau damcaniaethol gyda phrofiadau dysgu ymarferol. Mae darlithoedd yn darparu sylfaen gadarn o wybodaeth ddamcaniaethol, tra bod sesiynau addysgu grwpiau bach, seminarau, gweithdai a thiwtorialau yn cynnig cyfleoedd ar gyfer trafodaethau rhyngweithiol, astudiaethau achos, ac ymarferion ymarferol. Bydd y cyfuniad hwn yn caniatáu ichi ddyfnhau eich dealltwriaeth o gysyniadau damcaniaethol tra'n eu cymhwyso i senarios byd go iawn.

Caiff ymchwil ei hintegreiddio i'r ystafell ddosbarth drwy gynnwys enghreifftiau cyfoes bywyd go iawn ac astudiaethau achos. Byddwch yn cael mynediad at y canfyddiadau ymchwil diweddaraf, ac fe'ch anogir i ymgysylltu'n feirniadol â llenyddiaeth academaidd a phapurau ymchwil. Mae darlithoedd gwadd gan ymarferwyr ac arbenigwyr yn y maes yn gwella perthnasedd y cwricwlwm ymhellach drwy roi mewnwelediad uniongyrchol i heriau cyfredol ac arferion gorau ym maes dŵr, newid hinsawdd a chynaliadwyedd.

Mae'r rhaglen yn pwysleisio dysgu drwy brofiad a datblygu sgiliau. Byddwch yn cael cyfle i gymryd rhan mewn prosiectau ymchwil sy'n eich galluogi i gymhwyso eich gwybodaeth a'ch sgiliau mewn lleoliadau byd go iawn. Bydd y profiadau dysgu dilys hyn nid yn unig yn gwella eich sgiliau ymarferol ond hefyd yn eich paratoi ar gyfer cymhlethdodau ac ansicrwydd gweithio mewn ystod o yrfaoedd amgylcheddol perthnasol.

Sut y caf fy asesu?

Mae strategaeth asesu'r cwrs wedi'i chynllunio i fod yn amrywiol, yn gynhwysfawr, ac yn cyd-fynd â chanlyniadau dysgu'r rhaglen. Maent yn sicrhau bod myfyrwyr yn dangos eu cymhwysedd a'u parodrwydd i gyfrannu'n effeithiol at yrfa amgylcheddol.

Mae asesiadau'n amrywio yn ôl modiwl, ond mae enghreifftiau o asesiadau ymarferol yn cynnwys setiau problemau meintiol, traethodau, cyflwyniadau llafar, cyflwyniadau fideo, arholiadau sy'n cynnwys cwestiynau amlddewis, ateb byr, a chwestiynau traethawd ymchwil, a'r traethawd ymchwil ei hun.

Bydd cynnydd hefyd yn cael ei werthuso gan ddefnyddio'r asesiad ffurfiannol mewn rhai modiwlau i helpu'r myfyriwr i wella ei berfformiad. Bydd asesiadau ffurfiannol yn fyr i wneud yn siŵr bod blociau adeiladu dysgu yn cael eu cyflawni cyn rhan nesaf y rhaglen. Mae modiwlau a'u hasesiadau yn cael eu cyfaddawdu i gydbwyso eich llwyth gwaith.

Sut y caf fy nghefnogi?

Rydyn ni’n cynnig strwythur cymorth cynhwysfawr i sicrhau profiad cadarnhaol i fyfyrwyr.

Ar ddechrau’r cwrs, byddwch yn cael tiwtor personol, a fydd yn bwynt cyswllt i gynghori ar faterion academaidd a phersonol mewn modd anffurfiol a chyfrinachol.

Adborth

Caiff myfyrwyr lawer o gyfleoedd am adborth yn ystod sesiynau cyswllt. Byddwch yn ymwneud â rhoi adborth mewn gweithgareddau fel adborth fideo a hunanasesu. Yn ogystal, byddwch yn derbyn adborth gan staff addysgu a rhanddeiliaid; gan roi profiad i chi o'r adborth go iawn y gallech ddod ar ei draws pan fyddwch yn dod o hyd i waith.

Cyfleusterau

Mae gennym wefan Dysgu Canolog lle gallwch gyrchu fideos, lluniau, taflenni darlithoedd, llyfryddiaethau, dolenni at ddeunydd darllen pellach, ymarferiadau electronig a chylchoedd trafod.

Byddwch hefyd yn cael mynediad llawn i'r cyfleusterau cyfrifiadurol 24 awr yn Ysgol Gwyddorau'r Ddaear a'r Amgylchedd, ynghyd â lleoliad astudio pwrpasol o fewn yr Ysgol.

Gwasanaethau Cymorth

Bydd gennych fynediad at yr ystod lawn o gyfleusterau a gwasanaethau sy’n cael eu darparu gan y Brifysgol, gan gynnwys y Gwasanaeth Gyrfaoedd, y Gwasanaeth Cwnsela, y Gwasanaeth Anabledd a Dyslecsia, y Gwasanaeth Cymorth i Fyfyrwyr, ochr yn ochr â llyfrgelloedd a chanolfannau adnoddau rhagorol.

Amrywiaeth

Ein nod yw creu amgylchedd cynhwysol, cefnogol a chroesawgar sy'n parchu urddas staff a myfyrwyr o bob oed, ethnigrwydd, anabledd, strwythur teuluol, rhywedd, cenedl, cyfeiriadedd rhywiol a hil, crefydd neu gred arall, a chefndir economaidd-gymdeithasol. Darllenwch am ein hymrwymiad at egwyddorion Athena SWAN a’n statws Efydd.

Pa sgiliau y byddaf yn eu hymarfer a’u datblygu?

Mae deilliannau dysgu’r rhaglen hon yn disgrifio'r hyn y byddwch wedi’i gyflawni erbyn diwedd eich rhaglen ym Mhrifysgol Caerdydd, ac yn nodi'r wybodaeth a'r sgiliau y byddwch yn eu meithrin. Byddant hefyd yn eich helpu i ddeall yr hyn a ddisgwylir gennych.

O gwblhau’r Rhaglen yn llwyddiannus, byddwch yn gallu gwneud y canlynol:

Gwybodaeth a Dealltwriaeth

• Esbonio'r cylch hydrolegol, ei fynegiant byd-eang a rhanbarthol mewn ymateb i orfodi'r hinsawdd, a'i drosi’n ddull o storio dŵr ar y wyneb ac islaw’r wyneb;
• Mynegi gweithrediad y system hinsawdd a'i esblygiad mewn newid yn yr hinsawdd, gyda phwyslais arbennig ar gylch y dŵr, effeithiau newid hinsawdd, ac addasu cymdeithasol.
• Syntheseiddio agweddau rhyngddisgyblaethol heriau dŵr amgylcheddol mewn perthynas â fframweithiau deddfwriaethol/polisi, anghenion cymdeithasol, ac atebion ymarferol/cynaliadwy.
• Dangos gallu a dealltwriaeth o'r setiau data mawr sydd ar gael sy'n berthnasol i heriau dŵr a rhoi eglurder ynghylch sut y gellir eu cyflogi i fynd i'r afael ag anghenion gwybodaeth allweddol mewn perthynas â phroblemau dŵr.
• Egluro ac asesu cymhlethdodau a heriau adnoddau dŵr cynaliadwy i bobl ac ecosystemau.

Sgiliau Deallusol

• Dadansoddi'n feirniadol a gwerthuso materion cymhleth sy'n ymwneud â dŵr
• Adnabod a diffinio problemau a chynhyrchu atebion creadigol i gefnogi atebion i broblemau dŵr
• Cymhwyso sgiliau dadansoddol uwch i asesu a dehongli data a gwybodaeth gymhleth sy'n gysylltiedig â phroblemau dŵr
• Dadansoddi ac adrodd ar faterion rhyngddisgyblaethol uwch sy'n ymwneud â phroblemau dŵr.
• Cyfleu syniadau a gwybodaeth gymhleth yn effeithiol i gynulleidfaoedd amrywiol

Sgiliau Ymarferol Proffesiynol

• Rhyngweithio ac ymgysylltu ag arbenigwyr mewn amrywiaeth o feysydd sy'n gysylltiedig â dŵr;
• Gweithredu sgiliau meintiol ac ansoddol wrth ddadansoddi problemau dŵr
• Dangos sgiliau meintiol ar gyfer amcangyfrif amlder a maint peryglon dŵr
• Cymhwyso dulliau meintiol o'r radd flaenaf ar gyfer dadansoddi problemau cydbwysedd dŵr sy'n berthnasol i fflwcs, storfeydd a chynaliadwyedd
• Mynd i’r afael â phroblemau amgylcheddol o sawl safbwynt, a’u deall

Sgiliau Trosglwyddadwy/Allweddol

• Cymhwyso sgiliau ymarferol mewn rheoli a gweithredu prosiectau a dangos y gallu i gwblhau prosiect ymchwil hirdymor (naill ai ar gyfer problem gymhwysol neu academaidd) 
• Cymhwyso sgiliau llythrennedd gwybodaeth i leoli, gwerthuso a syntheseiddio gwybodaeth berthnasol o ffynonellau amrywiol
• Ysgrifennu yn argyhoeddiadol am broblemau amgylcheddol/dŵr manwl yng nghyd-destun newid hinsawdd a chynaliadwyedd
• Datblygu gallu i gydweithio a gweithio'n effeithiol mewn timau rhyngddisgyblaethol, gan feithrin deialog gynhwysol a chyd-ddealltwriaeth
• Gwell sgiliau cyfathrebu i gyfleu syniadau, gwybodaeth ac argymhellion yn effeithiol i randdeiliaid amrywiol sy'n berthnasol i gynaliadwyedd.