Cemeg ar gyfer Cynaliadwyedd (MSc)

Sut y caf fy addysgu?

Ein nod yw darparu amgylchedd ysbrydoledig ar gyfer addysg gemegol sy'n canolbwyntio ar yr argyfwng hinsawdd a'r angen am ddyfodol cynaliadwy. Mae ein graddau ôl-raddedig yn adlewyrchu ein cryfderau a'n diddordebau ymchwil cyfredol, gyda phrosiectau wedi'u hintegreiddio'n llawn yn ein grwpiau ymchwil.

Cewch eich addysgu drwy ddarlithoedd, tiwtorialau, gweithdai, gweithgareddau seminar grŵp a dosbarthiadau ymarferol, gyda chymorth deunydd a gynhelir ar Dysgu Canolog, amgylchedd dysgu rhithwir y Brifysgol. 

Gwaith grŵp

Byddwch yn gweithio mewn timau bach ar brosiectau bach dan arweiniad staff i ddatblygu cynlluniau i ddatrys problemau hinsawdd a chynaliadwyedd y byd go iawn, a datblygu eich sgiliau gwaith tîm.

Gwaith labordy  

Byddwch yn dysgu trwy arddangosiadau ymarferol, gan ddatblygu eich sgiliau cynllunio, dadansoddi a dehongli canlyniadau, yn ogystal â gallu dangos safon broffesiynol o adrodd ar ganlyniadau. Byddwch yn ennill profiad mewn gweithdrefnau a thechnegau labordy perthnasol, gan ymestyn eich hyfedredd mewn cemeg ymarferol a'ch paratoi i ymgymryd â phrosiect ymchwil annibynnol yng nghamau olaf eich rhaglen.  
  
Prosiect  

Mae gan y cwrs elfen fawr o waith prosiect annibynnol dan oruchwyliaeth. Byddwch yn gweithio ar brosiect yn y maes cemeg o’ch dewis ar gyfer cynaliadwyedd, ac yn cael pwnc i ymchwilio neu ddatblygu. Byddwch yn cyflwyno canlyniadau eich gwaith ar lafar ac yn ysgrifenedig trwy weithio dan arweiniad arbenigwr yn y maes.  

Nodwedd allweddol o'r cwrs hwn yw prosiect ymchwil gwreiddiol sy'n canolbwyntio ar gemeg gynaliadwy / gwyrdd mewn maes y mae gennych ddiddordeb ynddo. Byddwch yn cael eich goruchwylio gan un o'n hymchwilwyr blaenllaw gyda mynediad i labordai o'r radd flaenaf, gan eich galluogi i gael gafael ymarferol gan ddefnyddio'r technegau diweddaraf sydd ar flaen y gad o ran ymchwil wyddonol. Efallai y byddwch yn ymchwilio i ailgylchu polymer neu gatalysis ar gyfer cynhyrchion misglwyf hunan-lanhau i'w defnyddio yn y de. Efallai y byddwch yn gallu gwneud gwaith maes mewn ffermydd lleol gan ddefnyddio trapiau pryfed sy'n cynnwys tynyddion pryfed penodol a phwerus iawn i ddiogelu cnydau bwyd, neu weithio ar ficro-organebau biobeirianneg i wneud y fferomonau cymhleth hyn yn gynaliadwy. Gallai cynhyrchion cemeg gyfrifiadurol ddenu'r rhai sy'n dymuno rhagweld canlyniadau arbrofion cemegol i leihau'r defnydd o weithdrefnau a allai fod yn niweidiol yn y labordy.  Mae cynaliadwyedd yn rhyngddisgyblaethol ac rydym yn gweithio gyda'n hysgolion blaenllaw ym maes biowyddorau, meddygaeth a fferylliaeth, gan roi cyfle i chi gofleidio disgyblaethau ar wahân i gemeg yn ein hymgais am atebion amgylcheddol.

Sut y caf fy asesu?

Mae'r asesu'n cynnwys cyfuniad o ddulliau sy'n cael eu dewis i weddu i ganlyniadau penodol pob modiwl a'r cwrs yn ei gyfanrwydd. Mae hyn yn cynnwys:  

• Arholiadau ffurfiol gyda therfynau amser penodol
• Profion dosbarth
• Adroddiadau ar waith labordy
• Cynllunio, cynnal ac adrodd ar waith prosiect gan gynnwys asesu cyfoedion
• Traethodau 
• Ymarferion datrys problemau (fel aseiniadau gweithdy)
• Cyflwyniadau llafar a phosteri

Sut y caf fy nghefnogi?

Pan fyddwch yn ymuno â'r Ysgol Cemeg, byddwch yn cael tiwtor personol i'ch cefnogi mewn materion academaidd neu bersonol, yn ogystal â chael eich cefnogi gan ystod o diwtoriaid academaidd. Byddwch yn gweld un o’ch tiwtoriaid bob wythnos, naill ai fel rhan o grŵp tiwtorial bach neu ar sail un-i-un mewn sesiwn diwtorial bersonol.  Mae’r holl staff yn agored i siarad, ac yn annog myfyrwyr i drefnu apwyntiadau i drafod unrhyw broblemau, boed yn academaidd neu fel arall.

Byddwch yn derbyn llawlyfr cynhwysfawr sy'n disgrifio eich rhaglen, cyngor academaidd a phersonol, a gweithdrefnau a pholisïau academaidd y Brifysgol. 

Rydym yn gwneud defnydd helaeth o Amgylchedd Dysgu Rhithwir y Brifysgol (Dysgu Canolog) er mwyn rhannu gwybodaeth.  

Pa sgiliau y byddaf yn eu hymarfer a’u datblygu?

Mae deilliannau dysgu’r rhaglen yn disgrifio'r hyn y byddwch wedi’i gyflawni erbyn diwedd eich rhaglen ym Mhrifysgol Caerdydd, ac yn nodi'r wybodaeth a'r sgiliau y byddwch yn eu meithrin. Byddant hefyd yn eich helpu i ddeall yr hyn a ddisgwylir gennych.

O gwblhau’r Rhaglen yn llwyddiannus, byddwch yn gallu gwneud y canlynol:

Gwybodaeth a Dealltwriaeth:

• Gwerthuso egwyddorion cemeg uwch yng nghyd-destun cynaliadwyedd a chymhwyso problemau dilys a wynebir mewn ymchwil a diwydiant.
• Dangos dealltwriaeth feirniadol o'r egwyddorion a'r damcaniaethau sylfaenol mewn cynaliadwyedd.
• Nodi rôl cemeg gynaliadwy wrth fynd i'r afael â'r argyfwng newid yn yr hinsawdd, a llunio ymatebion o fewn cyd-destun economaidd a chymdeithasol ehangach.
• Arfarnu cynhyrchion a phrosesau cemeg gan ddefnyddio metrigau cynaliadwyedd.
• Arfarnu'n feirniadol atebion i ddarganfod a gweithgynhyrchu cemegau, deunyddiau a chludwyr ynni yn gynaliadwy sy'n cefnogi lles cymdeithas.

Sgiliau deallusol:

• Datblygu atebion cemeg arloesol i fynd i'r afael â newid a gweithredu tuag at greu cymdeithas gynaliadwy.
• Datrys heriau cemeg sy'n gofyn am wybodaeth a dealltwriaeth drylwyr a chynhwysfawr o egwyddorion ac arferion cemeg sylfaenol.
• Cydweithio o fewn cemeg ac ar draws disgyblaethau a gyda rhanddeiliaid i greu dull cyfannol o fynd i'r afael â heriau cynaliadwyedd.
• Beirniadu ac amddiffyn datrysiadau cemeg arfaethedig o fewn cyd-destun cynhyrchu ymchwil a diwydiannol, yn ogystal â mewn effaith gymdeithasol ehangach.
• Asesu'n feirniadol ddata ar ddulliau cyfredol ac esblygol o gynaliadwyedd yn seiliedig ar fetrigau ymchwil a dilysu trylwyr.

Sgiliau ymarferol proffesiynol:

• Prosiectau cemeg beichiog a chychwynnol sy'n mynd i'r afael â heriau penodol mewn cynaliadwyedd.
• Adolygu'n feirniadol y llenyddiaeth wyddonol bresennol o'r radd flaenaf ar gyfer datrysiadau cynaliadwy sy'n seiliedig ar gemegau.
• Cyfrannu'n gadarnhaol ac yn effeithiol wrth weithio mewn tîm sy'n mynd i'r afael â heriau cemegol, a chyfleu'r syniadau cymhleth hyn yn effeithiol i gynulleidfaoedd amrywiol.
• Cyflwyno, gwerthuso’n feirniadol ac adrodd yn annibynnol ar ganfyddiadau a ddaw o’r traethawd hir yn erbyn yr amcanion a nodwyd.
• Adeiladu mapiau ffyrdd datblygiadol realistig i gyflawni nodau cynaliadwyedd trwy gynhyrchion neu brosesau cemegol, gyda chymorth mesuriadau a metrigau.

Sgiliau trosglwyddadwy/allweddol:

• Defnyddio ystod o sgiliau gan gynnwys hunan-ddysgu, myfyrio a datblygu gyrfa.
• Casglu, gwerthuso, cyfosod a dehongli data ansoddol a meintiol mewn amrywiaeth o ffyrdd, gan ganfod ffyrdd o gael data newydd pan fo angen. 
• Llunio, cynllunio, gweithredu a chyfathrebu canlyniadau prosiect neu waith ymchwil sylweddol sy’n cynnwys gwreiddioldeb ar gymhwyso gwybodaeth a barn feirniadol o safbwynt peirianneg.
• Arfarnu'n feirniadol agweddau allweddol ar yr Argyfwng Hinsawdd a Nodau Datblygu Cynaliadwy'r Cenhedloedd Unedig, a nodi eu perthnasedd wrth lunio ymateb sy'n seiliedig ar gemeg.
• Gwneud penderfyniadau ar sail meddwl beirniadol, a dealltwriaeth o'r lefel briodol o ymreolaeth wrth wneud penderfyniadau.