Cwrs Hyfforddiant y Bar (LLM)

Sut y caf fy addysgu?

 

Byddwch yn cael eich addysgu drwy gymysgedd o sesiynau grŵp mawr a bach. Mae sesiynau grŵp mawr ar ffurf darlithoedd i bob myfyriwr. Mae nifer sylweddol o sesiynau grŵp mawr yn cael eu recordio ymlaen llaw ac mae modd cael gafael arnyn nhw ar-lein. Cyflwynir y rhan fwyaf o'r addysgu i grwpiau bach o hyd at 18 o fyfyrwyr. Caiff yr holl sesiynau eiriolaeth a chynadledda eu haddysgu i grwpiau o chwe myfyriwr.

Addysgu gwybodaeth

Bydd y rhan fwyaf o'r addysgu yn cael ei gynnal mewn sesiynau grŵp bach (SGS), sydd i gyd yn cael eu cyflwyno wyneb yn wyneb ac yn cynnwys dim mwy na deunaw o fyfyrwyr. Bydd sesiynau grŵp mawr (LGS), yn cynnwys cymysgedd o sesiynau wyneb yn wyneb a sesiynau wedi'u recordio ymlaen llaw. Pwrpas y SGS a'r LGS yw sicrhau bod pob rhan o’r meysydd llafur yn cael eu dysgu. Yn ogystal, defnyddir recordiadau rhagarweiniol a recordiadau crynhoi, sesiynau galw heibio a phrofion ar-lein. 

Mae pob SGS yn ystyried y ffaith bod y pynciau hyn yn cael eu hasesu'n gyfan gwbl drwy gwestiynau amlddewis (""MCQs"") a chwestiynau atebion gorau unigol (SBAQs). Bydd y grwpiau bach yn seiliedig ar drafodaethau a chyn y sesiynau byddwch yn cael cwestiynau penodol i wneud ymchwil iddyn nhw a pharatoi atebion ar eu cyfer. Bydd prawf hefyd ym mhob grŵp bach o dan amodau wedi'u hamseru er mwyn i diwtoriaid fonitro cynnydd wrth i'r cwrs fynd rhagddo. Bydd y rhan fwyaf o'r SGSs yn para dwy awr.

 

Addysgu sgiliau

Mae amseroedd y sesiynau addysgu a'r asesiadau wedi cael eu hystyried yn ofalus i sicrhau eich bod yn cael digon o gyfle i ymarfer a chael adborth. Mae hyn yn hanfodol i'ch galluogi i fyfyrio ar eich perfformiadau llafar a'ch gwaith ysgrifenedig, ac yna gwneud gwelliannau gan ystyried adborth gan gymheiriaid a thiwtoriaid.

Byddwch yn cael eich annog i gymryd rhan weithredol yn eich dysgu, yn enwedig mewn perthynas â'r meini prawf adborth ac asesu. Bydd gofyn i chi fyfyrio ar eich perfformiadau yn barhaus a nodi eich cryfderau a ffyrdd o wella'ch perfformiad. Mae'r gallu i ddysgu fel hyn yn sgil hanfodol ar gyfer ymarfer yn y dyfodol. At hynny, bydd gofyn i chi gynnal adolygiad gan gymheiriaid yn rheolaidd, gan ddatblygu'r gallu i ddadansoddi perfformiad yn feirniadol ac yn adeiladol o ganlyniad i hynny.

O fewn y cwricwlwm, byddwch yn datblygu eich gallu i ymgymryd â sgiliau dysgu annibynnol a gweithio mewn tîm. Datblygwyd sgiliau cyfathrebu mewn grwpiau bach, lle byddwch, ar adegau, yn gorfod gweithio ar y cyd ar broblemau a thasgau.  

Mae Cwrs Hyfforddiant y Bar yn gwrs ymarferol sy'n pwysleisio cyfosod gwybodaeth gyfreithiol a gwybodaeth ffeithiol er mwyn darparu cyngor clir, cywir ac wedi’i resymu’n dda i gleient. Bydd angen i chi ystyried rheolau ymddygiad proffesiynol ac anghenion masnachol a busnes y cleient.

Portffolio/Prosiect Ymchwil

Bydd darlith ragarweiniol yn ystod y tymor cyntaf, un a fydd yn nodi'r hyn y bydd angen i chi ei wneud. Byddwch hefyd yn cael eich cyflwyno i ymchwil gyfreithiol yn ystod y tymor cyntaf. Bydd hyn yn eich helpu ymhellach i baratoi ar gyfer y modiwl ymchwil. Byddwch yn mynychu gweithdy yn yr ail dymor, i'ch helpu i ddrafftio eich cynnig ymchwil. Ar ôl hynny, bydd gennych ddau gyfle goruchwylio i gael adborth ar eich gwaith. Byddwch yn parhau i weithio ar baratoi eich prosiect ymchwil neu bortffolio myfyriol yn ystod yr ail dymor. Cewch eich derbyn yn ffurfiol i’r modiwl ymchwil LLM ar ôl cwblhau eich arholiadau BTC yn llwyddiannus.

Cyfleoedd dysgu ychwanegol

Ochr yn ochr â'r cwricwlwm, cewch gyfle i ddatblygu sgiliau cyflogadwyedd ehangach drwy gymryd rhan yng nghynlluniau pro-bono y Gyfraith ar Waith yr ysgol, sy'n cael eu rhedeg ar y cyd â sefydliadau partner, lle mae gwirfoddolwyr sy'n fyfyrwyr yn cynorthwyo pobl go iawn wrth ymwneud â'r gyfraith. Dyma enghreifftiau o'r cynlluniau sydd ar gael i fyfyrwyr ar hyn o bryd:

• Y Gyfraith mewn Cyfiawnder: Prosiect Dieuogrwydd (sy'n ymdrin ag achosion honedig o gamweinyddu cyfiawnder);
• Y Gyfraith mewn Gofal Iechyd: Cynllun Gofal Iechyd Parhaus y GIG (helpu teuluoedd i hawlio ffioedd cartrefi gofal yn ôl y gellid dadlau y dylai'r GIG fod wedi'u talu);
• Y Gyfraith mewn Chwaraeon: Prosiect Rygbi'r Undeb (darparu cyngor cyfreithiol a chylchlythyrau cyfreithiol i glybiau rygbi).""
• Y Gyfraith yn y Llys: yr Uned Cymorth Personol (PSU) (sy'n cynnig help a chymorth ymarferol i bobl yn y llys, ar gyfer materion teuluol a sifil)
• Y Gyfraith ac Iechyd Meddwl: Cynllun Oedolion Priodol Hafal (mae myfyrwyr yn cael eu hyfforddi i gefnogi oedolion sy'n agored i niwed sy'n cael eu cyfweld ar ôl cael eu harestio)

Mae gweithgareddau eraill yn cynnwys cystadlaethau ymryson, negodi a chyfweld cleientiaid.

Sut y caf fy asesu?

Mae asesiadau Hyfforddiant y Bar LLM wedi'u cynllunio i fod yn deg, yn drylwyr, yn realistig, gan roi digon o sylw manwl a/neu eang i'r sgiliau a'r pynciau a asesir. Bydd asesiadau unigol yn cynnwys cynrychiolaeth o’r deilliannau mewn maes sgiliau neu bwnc penodol. Bydd pwyslais ymarferol yn amlwg drwy’r amser.

Byddwch yn ymgymryd ag asesiadau ffurfiannol a chrynodol drwy gydol eich astudiaethau. Mae'r rhain ar sawl ffurf, gan gynnwys arholiadau heb lyfrau, sy'n cynnwys cwestiynau amlddewis, asesiadau llafar, efelychiadau wedi'u recordio ac asesiadau ysgrifenedig. Ar gyfer pob asesiad Cwrs Hyfforddiant y Bar a gynhyrchir yng Nghaerdydd, bydd y meini prawf asesu (a bennir gan y BSB) a, lle bo hynny'n berthnasol, canllawiau/nodiadau esboniadol ar gael i chi o’r cychwyn cyntaf. Mae'r meini prawf asesu ar gyfer pob pwnc yn cyd-fynd yn glir â'i ddeilliannau dysgu er mwyn sicrhau eich bod yn gallu dangos eich bod wedi cyflawni'r deilliannau dysgu ar gyfer y pwnc drwy'r asesiad.

Mae asesiad crynodol o’r modiwl ymchwil yn cynnwys cyflwyno darn o waith ysgrifenedig 8,000 o eiriau, ar ffurf naill ai Prosiect Ymchwil neu Bortffolio Myfyriol. Mae’r Prosiect Ymchwil ar gael i bob myfyriwr ar Gwrs Hyfforddiant y Bar LLM, ond dim ond myfyrwyr sydd â phrofiad sylweddol o waith cyfreithiol neu pro bono fydd yn gallu mynd ar drywydd y Portffolio Myfyriol.

Byddwch yn cael hyd at dri chynnig gydag asesiad.

Bydd eich presenoldeb yn rhan o'r trothwy presenoldeb sy'n ofynnol i sicrhau safon llwyddo ar gyfer y BTC. Disgwylir i fyfyrwyr fod yn bresennol ym mhob dosbarth a gweithgaredd wedi'i amserlennu, ond rhaid iddyn nhw fynychu o leiaf 80% o sesiynau i gyrraedd safon llwyddo ar y BTC. Bydd myfyriwr sy'n bresennol mewn llai nag 80% o’r sesiynau yn methu'r BTC a/neu efallai y bydd yn rhaid iddo adael y cwrs. Gall y darparwr lacio neu addasu'r gofyniad hwn mewn achos unigol lle bo hynny'n angenrheidiol er mwyn cydymffurfio â Deddf Cydraddoldeb 2010 (neu unrhyw ddeddf a fydd yn disodli’r Ddeddf honno).

Sut y caf fy nghefnogi?

Bydd e-ddysgu yn ategu eich dysgu wyneb yn wyneb, fel a ganlyn;

• bydd yr holl ddeunyddiau addysgu ar gael drwy Dysgu Canolog - amgylchedd dysgu rhithwir sydd ar gael ar ac oddi ar y campws, lle byddwch yn cael gafael ar amrywiaeth eang o ddeunyddiau ar gyfer eich modiwlau;
• mae'r holl ddarlithoedd yn cael eu recordio a bydd nifer o ddarlithoedd yn cael eu recordio ymlaen llaw. Mae hyn yn eich galluogi i gymryd rhan yn y sesiynau hyn ar amser ac mewn lleoliad sy'n gweddu orau i chi;
• mae pob sesiwn sgiliau llafar (sesiynau grŵp bach) hefyd yn cael eu recordio gan ddefnyddio Panopto sy'n eich galluogi i adolygu eich perfformiad a'r adborth a roddir gan staff;
• cwisiau ar-lein;
• byrddau trafod;
• enghreifftiau o fideos.

Byddwch yn cael cymorth bugeiliol penodol drwy’r canlynol:

• ein cynllun tiwtor personol;
• rhaglen helaeth o ddarlithoedd a gweithdai gyrfaoedd yn yr Ysgol gyda Chynghorydd arbenigol;
• Swyddog Anabledd ac Amrywiaeth sy’n sicrhau bod addasiadau rhesymol yn cael eu gwneud ar gyfer myfyrwyr ag anableddau;
• amrywiaeth o wasanaethau i’ch cefnogi, sy’n cynnwys y Gwasanaeth Gyrfaoedd, y Gwasanaeth Cwnsela, y Gwasanaeth Anabledd a Dyslecsia, y Gwasanaeth Cymorth i Fyfyrwyr a llyfrgelloedd gwych gyda llyfrgellwyr arbenigol y gyfraith a chanolfannau adnoddau;
• cymorth ar gyfer eich modiwl ymchwil, ar ffurf gwersi wyneb yn wyneb, deunyddiau ar Dysgu Canolog a goruchwyliaeth.

Adborth

Ystyrir bod adborth yn flaenoriaeth. Bwriad adborth yw codi eich lefelau cymhwysedd. Byddwch yn cael adborth yn seiliedig ar y meini prawf asesu perthnasol mewn sesiynau addysgu sgiliau. Byddwch hefyd yn derbyn adborth gan eich cyfoedion ac yn rhoi adborth i'ch cyfoedion. Byddwch yn derbyn adborth mewn perthynas ag amlinelliad o’ch modiwl ymchwil

Pa sgiliau y byddaf yn eu hymarfer a’u datblygu?

Mae'r Deilliannau Dysgu ar gyfer y Rhaglen hon yn disgrifio beth fyddwch yn gallu ei wneud o ganlyniad i astudio ym Mhrifysgol Caerdydd. Byddant yn eich helpu i ddeall yr hyn a ddisgwylir gennych. Ar ôl cwblhau'r Rhaglen yn llwyddiannus byddwch yn gallu dangos y deilliannau dysgu ar gyfer y modiwlau unigol i'r safon a bennwyd gan Fwrdd Safonau'r Bar yn y Datganiad Proffesiynol ar gyfer Bargyfreithwyr.

Mae’r Deilliannau Dysgu ar gyfer y Rhaglen hon i’w gweld isod:

Gwybodaeth a Dealltwriaeth:

Ar ôl cwblhau'r rhaglen yn llwyddiannus byddwch yn gallu:

• Ystyried a chyfosod rheolau a gweithdrefnau ymgyfreitha sifil, datrys anghydfodau ac ymgyfreitha troseddol i fod yn gymwys i symud ymlaen i elfen tymor prawf/dysgu seiliedig ar waith yr hyfforddiant i fod yn fargyfreithiwr;
• Ystyried a chyfosod yn feirniadol brif agweddau'r gyfraith a’r weithdrefn sy'n berthnasol i'ch ymarfer proffesiynol fel bargyfreithiwr;
• Adolygu a chyfosod y dyletswyddau craidd a'r gofynion rheoliadol a bennwyd gan Fwrdd Safonau'r Bar gan gynnwys y Cod Ymddygiad;
• Defnyddio gwahanol fethodolegau a safbwyntiau ysgolheictod cyfreithiol i adolygu materion/dadleuon cyfredol mewn arferion cyfreithiol yn feirniadol.

Sgiliau Deallusol:

Ar ôl cwblhau'r rhaglen yn llwyddiannus byddwch yn gallu:

• Adolygu’n feirniadol y rheolau a’r gweithdrefnau ymgyfreitha sifil, datrys anghydfodau ac ymgyfreitha troseddol i ystyried a defnyddio ystod o atebion priodol ar gyfer eich cleient;
• Dadansoddi a gwerthuso’n feirniadol wybodaeth gymhleth i lunio barn broffesiynol sy'n dangos dealltwriaeth o oblygiadau tymor byr a thymor hir y dyfarniadau a wnaed;
• Adolygu dulliau a thechnegau astudio cyfreithiol yn feirniadol er mwyn egluro a gwerthuso eich ymchwil a’ch barn arbenigol eich hun ac eraill.

Sgiliau Ymarferol Proffesiynol:

Ar ôl cwblhau'r rhaglen yn llwyddiannus byddwch yn gallu:

• Ysgwyddo cyfrifoldeb, arfer ymreolaeth a barn broffesiynol, am gynllunio a pharatoi achos yn effeithiol, gan ystyried yn feirniadol y gyfraith a'r ffeithiau perthnasol gan ddilyn rheolau ymddygiad proffesiynol;
• Sicrhau bod eich barn broffesiynol yn seiliedig ar brosesau cyfosod, gwerthuso a dadansoddi beirniadol priodol, a phan fo hynny’n briodol, nodi a gwerthuso canlyniadau gwahanol ddewisiadau;
• Ysgrifennu a mynegi'ch hun yn glir, gan ddefnyddio geirfa a gramadeg Saesneg/Cymraeg sy’n gywir ac yn briodol, er mwyn cyflwyno dadl resymedig mewn ffordd glir, resymegol, gryno a darbwyllol i amrywiaeth o gynulleidfaoedd;
• Ystyried adnoddau a dulliau ymchwil priodol yn feirniadol er mwyn paratoi prosiect ymchwil neu bortffolio myfyriol.

Sgiliau Trosglwyddadwy/Allweddol:

Mae'r holl sgiliau a nodir uchod yn sgiliau cyflogadwyedd perthnasol ar gyfer ymarfer proffesiynol. Byddwch hefyd yn ymarfer ac yn datblygu'r sgiliau trosglwyddadwy canlynol:

Hunanreolaeth - Bydd gofyn i chi gynllunio a rheoli eich amser er mwyn ymgymryd â'r llwyth gwaith sy'n ofynnol ar gyfer y modiwlau BTC unigol;

Hunanfyfyrio - Byddwch yn cael arweiniad i'ch helpu i ddatblygu eich gallu i fyfyrio'n feirniadol ar eich perfformiad, defnyddio adborth adeiladol a chanfod sut gellir gwella eich perfformiad;

Defnyddio TG - Bydd gofyn i chi ddefnyddio sgiliau TG sylfaenol, fel prosesu geiriau i baratoi dogfennau ysgrifenedig sy’n glir, yn gywir ac wedi’u llunio yn unol â safonau proffesiynol. Byddwch yn defnyddio ac yn cymhwyso technoleg gwybodaeth i wneud ymchwil gyfreithiol berthnasol a chynhwysfawr.

Defnyddio rhifedd - Bydd gofyn i chi wneud rhai cyfrifiadau mathemategol syml a defnyddio'r cyfrifiadau hyn wrth gyfathrebu ar lafar ac yn ysgrifenedig.

Ymwybyddiaeth gymdeithasol a diwylliannol - Byddwch yn dod i werthfawrogi'r cyd-destun cymdeithasol y mae'r gyfraith yn gweithredu ynddo, y gweithwyr proffesiynol eraill dan sylw ac egwyddorion gweithio ar draws disgyblaethau.