| Sut i weithredu strategaeth addysgol dysgwyr fel partneriaid mewn addysg feddygol | Lucy Webb, Dan Walker, Sajad Ahmed a Soraya Chatchawalanon |
| Sut i ddylunio amgylcheddau dysgu rhithwir i'w defnyddio mewn addysg cleifion | Wafa Alotaibi, Cheryl Anderson, Anand Ganesan, Hugh Gripper, Sofia Hadjieconomou a Shiva Shanmugaratnam |
| Sut i greu amgylchedd dysgu rhithwir gan ddefnyddio Edmodo® | Dena Pitrola, Dani Firman, Craig Planello, Arpita Gandhi, Shouja Alam ac Yanmei Li |
| Sut i wneud y gorau o ddysgu ar sail Ward | Celia Beynon, Sejal Bhatt, Eley Chiu, Joanna Webb ac Yaser Zeitoun |
| Sut i gymhwyso egwyddorion moesegol wrth gynnwys cleifion mewn addysgu clinigol | Laura Duerden, Gill Salmon, Stephen Usher a Mohamed Alshahrani |
| Sut i ddefnyddio profiadau dysgu dilys yn eich addysgu | Khalid Almisnid, Emma Cymru, Robert Whitham a Summia Zaher |
| Sut i reoli anghenion emosiynol dysgwyr mewn sesiynau addysgu | Ceri Evans, Abdulmohsen Alomair, Nada Bashar, Jayan George, Maung Moe, Madeleine Attridge, Penny Blake, Dafydd Evans a Lisa Railton |
| Sut i ddatblygu tasgau a senarios sy'n seiliedig ar achosion | Janet MacDonald |
| Sut i droi'r ystafell ddosbarth wyneb yn waered | Simon Li |
| Sut i gael adborth effeithiol ar eich addysgu | Dr Sue West-Jones, Dr Daniel Rigler, Dr Syed Hammad Hassan a Dr Joel Tay |
| Sut i ddefnyddio gemau addysgol | Lynne Allery |
| Sut i addysgu mewn lleoliad clinigol | Clive J Gibson |
| Sut i addysgu moeseg | Stephen Brigley |
| Defnyddio dramâu teledu mewn addysg feddygol | Ruth Williams, Lowri Evans a Norah Talal Alshareef |
| Addysgu sgiliau ymarferol | Lynne Allery |
| Defnyddio grwpiau bach i fywiogi eich addysgu | Lynne Allery |
| Dysgu proffesiynoldeb | Harish Thampy, Catherine Gwynne, Rhiannon Foulkes, Rhodri Codd a Simon Burling |
| Addysgu ymarfer myfyriol | Cindy Johnson a James Bird |
| Defnyddio cwestiynu i wella dysgu | Janet MacDonald |
| Defnyddio cysyniad Caffi'r Byd i greu amgylchedd dysgu rhyngweithiol | Liz Anderson |
| Defnyddio systemau ymateb y gynulleidfa | Harish Thampy a Zirva Ahmad |
| Rhoi blas ar eich darlithoedd | Stephen Brigley |
| Addysgu gyda chleifion yn bresennol | Stirling Pugh |
| Rhoi cyflwyniad effeithiol | Lesley Pugsley |
| Datblygu eich addysgu drwy adolygiad gan gymheiriaid | Janet MacDonald a Clare Kell |
| Creu cyflwyniad poster | Adesh Ramsewak |
| Dylunio a datblygu taflenni | Tom Hayes a Lesley Pugsley |
| Dylunio cyflwyniad PowerPoint effeithiol | Lesley Pugsley |
| Datblygu briffiau addysgu a chynllunio sesiynau addysgu | Janet MacDonald a Rhys ap Delwyn Phillips |
| Delio ag aelodau heriol o’r grŵp | Lynne Allery |
| Efelychu yn eich gweithle | Chris Lambert a Huw Lloyd-Williams |
| Nodi canlyniadau dysgu ar gyfer cytundebau dysgu | Janet MacDonald |
| Cynnwys cleifion a gofalwyr wrth hyfforddi gweithwyr iechyd proffesiynol | Dr Alka S Ahuja |
| Rhoi adborth ysgrifenedig | Dr Alan Stone |
| Bod yn fentor da | Zoe Morris-Williams ac Andrew Grant |
| Asesu ymarfer myfyriol | Rini Paul, Andrew J Beamish, Victoria E.A. Suter, Chetan K. Ruprai, Iyad Al-Muzaffar a Wichuda Jiraporncharoen |
| Hyfforddi yn y gwaith | Sally Blake a Peter Donnelly |
| Cael eich cydnabod am eich addysgu | John Bligh a Julie Browne |
| Creu adnodd addysgol ar-lein am ddim | Mike Johnson |
| Bywiogi eich dysgwyr gyda thorwyr iâ | Sabrina Vitello, Maimoona Ali, Claire Spolton-Dean, Lance Watkins,
Deepa Balachandran Nair, Mohamed Bayoumi-Ali |
Goresgyn rhai o'r heriau sy'n wynebu
addysg ryngbroffesiynol ym maes gofal iechyd | Matthew Jaring, Dumrongrat Lertrattananon, Hashim Samir |
| Creu fideos cyfarwyddiadau effeithiol | Karl Luke |
| Sut i ddefnyddio technolegau ystafell ddosbarth rhithwir cydamserol yn effeithiol | Karl Luke |
| Sut i gefnogi a hyrwyddo lles hyfforddeion fel Goruchwyliwr Addysgol | Michal Tombs |
| Sut i gynnal dadansoddiad rhanddeiliaid wrth ddylunio ymyrraeth addysgol | Ismail Memon, Jennifer Grey, Pongpisut Thakhampaeng a Kosta Morley |
